易森說話
1. 小朋侪已可以或許講出完全句型，但偶爾會誤用時態的環境發生。例如:曩昔式和目下當今式文法混亂的現象，需要加倍釐清觀念，以避免時態錯置的狀況。
2.針對發音的流利度，音員於Minnie的語助詞，會習慣「ㄜ長音」，建議小朋友可以錄音翻譯聽過灌音的內容，降低語助詞，能逐漸增添流暢度。
線上一對一外籍英文家教
進修後 (第28堂課)
學游泳要下水，學英文更需要情況。
易森語言的外師採用正面鼓動勉勵小同夥的講授立場，
但更正視表達的准確性與完全度，
會改正小朋友的文法觀念，並透過指導的進程讓孩子自由闡揚，
培育種植提拔英語口說的語感。
易森說話讓孩子開心學英語，
學習不再佈滿壓力翻譯
有興趣的家長也歡迎預約諮詢喔!
近期有很多家長們都來預約諮詢，
許多人常跟華頓翻譯公司回響反映:「小同夥的作文和文法觀念很弱，聽得懂外國人說些什麼，
但一啓齒就會發現一堆文法毛病，這該怎麼解決呢?」
是以，今天跟各人分享Minnie的故事，
Minnie在進修英文初期，表達顯著有斷斷續續的狀態，
並且容易偏向回答一個單字或簡單句，沒法耽誤對話內容翻譯
為了突破幼兒美語瓶頸，就需要招收孩子決心信念學英文，
外師常會勉勵Minnie，在積累決心信念與建構文法觀念的進程，
Minnie的口說加倍流利，也能延長對話的內容。
今天，跟人人分享Minnie的造句不迷
人人也一路視察Minnie的前進吧~~
Minnie的浏覽能力和聽力較好，當外師將問題打在白板上時，Minie顛末思考，能遲緩地表達本身的想法。
1.建議Minnie可以學習如何架構語序，外師可以瞭解Minnie表達的設法，但需要略微潤色表達的內容，例如:替換語序，讓外國人更為敏捷抓到重點。
2.Minnie在表達時需要在對本身更有信心一些，在第一次造句時已表達出正確的想法，英勇高聲的念出來，會增添不亂度翻譯多加操練一定會越來越棒!
姓名
在造句操演時，小朋侪的文法觀念由提升，較少文法毛病需要改正。且能夠試著不竭延續表達的內容，很棒的學習前進!
11 歲
影
片
學習前 (第5堂課)
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初階 2-3 |
音
力 |
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程度 & 春秋 文章標籤
易森語言
一對一線上家教
保舉
心得
兒童美語
1.分級: 2.Minnie的聽力理解能力佳，可以或許聽懂外師互動時的對話內容翻譯但有時需要透過外師打字，引導Minnie進行溝通。 |
1.分級: 2. Minnie的發音能力顯著提高，可以或許更為流通地念過文章翻譯先前偏向一個個唸過單字，會有分開不留順的感受，但現在浏覽時音調和流暢度有顯著提高。 |
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溝 通 單 字 難 易 度 |
1.分級: 2. Minnie剛最先的單字量較不足，有時較中階的字彙沒法念出准確發音，需要透過外師講解，較能清晰唸出發音。 |
1.分級: 2.Minnie的字彙量增添，在外師還沒有诠釋新單字前，已能准確念出單字發音，而且瞭解其意翻譯 |
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表 達 完 整 度 |
1.分級: 2.小伴侶在對話時，需要一段思慮時間，以架構表達的內容。可是Minnie會盡力講出完整句型，下降利用一個單字表達的頻率。 |
1.分級: 2.Minnie逐步學會如何耽誤對話的句子長度，透過外師簡單的指導，Minnie更為快速地架構自己但願表達的內容。 |
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學 習 建 議 |
兒童美語 - 天馬行空造句練習 解 Minnie
發 聽 理
引用自: http://actions01.pixnet.net/blog/post/67374084-%e6%98%93%e6%a3%ae%e8%aa%9e%e8%a8%80--有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932 |
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